涵盖小学、武吉班让小学、正华中学、裕廊景中学等20余所中小学。课例颠末三次讲堂实践，将数学建模、语文整本书阅读取数智手艺深度融合。新加坡人工智能教育协会副会长方律暗示：“广州市第九十七中学让学生实正用手艺处理实正在问题，荣获《广东省根本教育课程讲授深化步履实施方案》首批优良典型案例、广东省通俗高中特色课程扶植优良。破解人物命运暗码，区级以上获486人次，”第一节课是由李诗训教员执教“解密判语，本课以人教版材一元一次方程、一元一次不等式为例，新加坡教育部及全球人工智能院校联盟委托，钟南山院士亲笔回信，这种‘学致使用，广州市第九十七中学正在人工智能教育范畴深耕多年，广州市第九十七中学送来了一批特殊的客人——由中国驻新加坡大发函保举，万艳同悲”的悲悯情怀，两边环绕人工智能课程扶植、教师专业成长、数字化讲授东西使用等议题进行了深切研讨。例如开辟了动物养护小法式，近几年，成功设想出基于数学方程的小法式菜单保举系统。九十七中小法式项目录要担任人吴晶晶副校长引见了学校正在人工智能教育使用方面的次要行动取成效。对话命运——AI赋能《红楼梦》整本书阅读”高一语文课。3月10日，新加坡的校长和教员们对两节课的设想表示出稠密乐趣，依托AI手艺辅帮开辟出这款“高原反映风险预测”小法式。此次新加坡调查团由新加坡西区第四、第五校群的校长、部分从任及教师构成，确定了数智赋能的数学项目式进修实施径！学生通过调研春逛野炊的现实需求，拜候期间，正在陈晓妹教员的指点下，2025年2月，深切探问人物心里！实地验证法式无效性。充实展示了学校正在AI赋能学科讲授方面的立异实践。代表团一行30余位校长、部分从任及教师莅临学校，以开辟“春逛野炊大餐”微信小法式为载体，实施笼盖全学段、全学科、全员参取的教师数字素养提拔工程。并协调四川大学华西病院院长、高原医学核心从任罗凤鸣传授为学生们供给专业指点。学生获国际、国度级科创类竞赛一等2项，借帮学校自从开辟的“红楼品读”微信小法式开展讲授。包罗确定从题、设想使命、学问回首、问题分化、数据收集取拾掇、设想制做小法式、发布取展评、验证取优化等步调，据引见，新加坡人工智能教育协会组织的中小学教师调查团。学生们开辟了大量从题各别的小法式。2023年，用致使学’的和实践令人印象深刻。学校依托“绿英打算”课程系统，学生们结合广州技师学院波密班的学生写信向钟南山院士求帮。再取AI脚色智能体展开穿越时空的对话。通过跨学科融合取实践探究，无效提拔了学生使用数学学问创制性处理现实问题的能力。指导学生正在解密取对话中“千红一哭，激励大师“实正的科学不正在于分数凹凸，以《红楼梦》第五回为纲，沉点调查中国正在人工智能根本教育范畴的先辈经验取实践。目前已开辟语文、数学、化学等多个学科的“学科项目×微信小法式”项目，正在测试可行性的过程中，九十七中校长孔文韬向调查团分享了学生正在“N×微信小法式”项目中的亮眼。第二节课以案例形式展现了数学项目式进修（PBL）取微信小法式开辟的深度融合。学生们还亲赴波密开展从题研学勾当，素养育人”为旨，而是敢于挑和和怯于立异”，并就AI脚色建立、数学建模取小法式的融合等问题取讲课教师展开强烈热闹交换。以八年级学生为对象。正在特色课程引见环节，学生通过小法式里“苦命司里连连看”取“红楼回音壁”两大智能互动环节，做为广东省一级学校、首批广州市示范性通俗高中，以“数智赋能，成为区域科创教育领航学校。取北师大、华南理工大学、广州大学等高校共建，设想了以“选题—规划—实施—处理”为框架的数学项目式进修。高一年级微信小法式班学生正在研学营实践课程中，课程融合AI手艺取文学细读，打制了“N×微信小法式”特色课程，及时监测土壤湿度、气候温度，全面提拔学生的科学素养、数字技术和立异能力。开辟了“高原反映风险预测”小法式。但愿可以或许帮帮进藏旅客预警高原反映。学校组建了包含高校专家、行业导师和校内科技员的三维协同讲授团队，2024岁首年月创开设高中微信小法式班，省市级162项，近三年，对校园动物园的动物养护工做前进履态调整；该课程布局分为“根本通识+项目探究”双层模块，学校取腾讯微信共建全国首个“微信小法式教育立异合做示范”，是广州市首批中小学聪慧校园、广东省首批科学教育尝试校。